Seperti pada artikel sebelumnya tentang melatih daya pikir dengan senam otak, kali ini kita menggunakan sarana pendidikan anak untuk lebih mengoptimalkan daya pikir si kecil, sambil belajar sambil mengasah pemikiran dan kekreatifan anak,

Mengarang adalah salah satu kegiatan dalam pembelajaran yaitu membuat tulisan dari suatu ilustrasi kejadian atau menunangkan isi pikiran, ada dua jenis karangan yaitu fiksi dan non fiksi,

Fiksi adalah karangan yang isinya belaka, ini bisa berupa dongeng, legenda, dan lainya

Non fiksi atau karangan yang real dan logis adlaah karangan sain atau berbentuk nyata, bisa berupa buku pelajaran atau yang lainya

 

Pada tingkat sekolah dasar kita sudah belajar mengarang, sudah jelas gunanaya untuk meningkatkan daya pikir andak dan imajinasi anak, meng eksplorasi pemikiran anak dan menuangkanya terhadap tulisan no n fiksi seperti pengalaman pribadi dan lainya,

Ketika pemikiran orang di rangsang, inilah yang membuat  daya imajinasi anak di latih , ternyata di sana secara tidak langsung anak akan terbiasa dengan penyelesaian masalah, inilah yang di harapkan dari pelatihan tersebut.

Sebelum seorang anak ditugaskan untuk dapat berimajinasi, maka anak harus di beri arahan yang jelas, agar tidak terdapat kekeliruan dan kebingungan pada anak, hal ini sangat penting,  misalhnya sebelumnya anak di beri pertanyaan pertanyaan pemanasan untuk merangsang pengetahuan anak, langkah ini di sebut juga sebagai “Ice breaker”.  Ini akan mempermudah anak dalam merangkai sebuah outline sebuah cerita.

Berikut ini adalah contoh pertanyaan yang di berikan terhadap siswa sebelum menugaskan untuk menulis pengalaman pribadinya

–          Pergi kemana saja ketika anda berlibur pekan lalu?

–          Bagaimana anda berlibur pekan lalu?

–          Dengan siapa anda berlibur?

–          Apa yang dapat di ambil dari liburan itu?

Nah, pertanyaan pertanyaain itu akan menjadi dasar acuan untuk membuat sebuah karangan pengalaman pribadi ketika siswa berlibur. Adapun kerangka sederhana untuk lebih mengarahkan siswa adalah sebagai berikut

  1. Pembukaan
  • Pengenalan diri
  • Dimana?
  • Kapan?
  • Siapa?
  1. Isi Cerita
  • Dimana?
  • Kapan?
  • Bagaimana?
  1. Penutupan
  • Pesan yang dapat di ambil dari cerita ini
Mengarang dapat meningkatkan imajinasi anak

Mengarang dapat meningkatkan imajinasi anak

Mengarang dapat meningkatkan imajinasi anak

Mengarang dapat meningkatkan imajinasi anak

Mengarang dapat meningkatkan imajinasi anak

Mengarang dapat meningkatkan imajinasi anak

GILANG BIANTARA

GILANG BIANTARA

Ini hanyalah kerangka sederhananya, untuk lebih lengkapnya, anda dapat mengembangkanya sesuai dengan kebutuhan, semoga tulisan ini bermanfaat J

 

Kategori: Umum